“地震那一刻，我以为自己不会活着参加高考了，”地震过去已经两天，18岁的姑娘杨雪兰仍心有余悸。

　　杨雪兰就读于雅安芦山中学高三，与中国许多同龄孩子一样，在这个季节，原本她们正备战高考，但突如其来的地震，打破了这个班级的常态。

　　经历过汶川“5·12”地震后，震区的孩子已经有了“天然”的避险意识。此次雅安地震来临时，班里上课的学生逃离教室时秩序井然。

　　跑到操场后，杨雪兰立即给父母打电话，但毫无音讯。“我拨了100多次，唯一的念头，就是父母都没事，因为我有太多事还没来得及为他们做……”

　　杨雪兰说，只有经历过这种时刻，才觉得自己长大了。“我想好好孝顺父母，赚钱养家，不能死。”

　　大难过后，这个小姑娘必须要面对的现实是，考试日益临近，她却无书可读，因为所有的教材都落在教室，取不出来。

　　“现在心情很复杂，本来有些功课学得不太扎实，经过几天停顿，又倒退了。如果今年考不上理想的大学，我不知道如何向父母交代。”

　　杨雪兰说，她的理想是考上一所军校，但自己的身高和视力是短板，愿望只能暂时搁浅了。

　　与杨雪兰同住一个帐篷的苟雪茹说，其实在灾难面前，机会对所有人都是平等的，高考与生命，我宁愿选择后者。

　　生性活泼的苟雪茹说，没有这场地震，平日是没机会与同学住在一起，像现在这样可以聊个通宵。

　　但让苟雪茹担心的异地复课，还是变成了现实。据雅安教育局22日发布的消息称，对于灾情比较严重的芦山、天全的1200多名高三学生采取异地复课，23日会将1200多个学生和50个老师，用专车送到成都西南财经大学，进行集中复课。

　　苟雪茹猜测，未来一个多月，所有的环境都要重新适应，能不能考好，要靠运气了。

　　一位高三的语文老师梅丽雪说，地震总会对处于人生关键期的孩子们造成心理波动，很显然，会对他们的高考成绩产生影响。“在中国，很难改变高考带给人生的微妙变化。”

　　“这一次地震没有造成重大伤亡，是老天对我们的眷顾，我希望更多学生能借着‘上天厚爱’的机会，给未来寻找更美好的方向，劫后‘新生’。”梅丽雪说。

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